FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO

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FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO

Modo de produção. Modo de produção escravista e educação. Modo de produção feudal e educação. Origem da ciência econômica e dos processos produtivos. Fordismo keynesiano e educação. Teorias do desenvolvimento econômico. Teoria do capital humano. Toyotismo, globalização e novas formas de conhecimento. Recomendações de agências financeiras para a educação. Condição fiscal do Estado brasileiro. Desenvolvimento de políticas públicas de educação e adequação ao mundo do trabalho. Escola vista como uma empresa.

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Conteúdo programático:

1.Objetivos
e métodos de estudo da relação entre economia e educação


2.As
relações entre a economia no escravismo e a educação


3.A
economia feudal e a educação


4.Tempos
de mudança: a crise do feudalismo, a origem da ciência econômica e a inclusão
do conhecimento científico aos processos produtivos


5.O
capitalismo e a incorporação da ciência aos processos produtivos


6.O
fordismo keynesiano


7.O
fordismo keynesiano e a educação


8.A
teoria do desenvolvimento


9.A
teoria do capital humano


10.O toyotismo e suas
consequências sobre a formação da mão de obra


11.O toyotismo:
qualificação ou competência?


12.As recomendações das
agências financeiras multilaterais (BID e Bird) para a educação


13.A situação fiscal do
Estado brasileiro, a reestruturação produtiva e a educação


14.A educação no Brasil
nos anos 90: o desenvolvimento das políticas públicas de educação e a adequação
ao mundo produtivo


15.O modelo de gestão
empresarial na educação: a escola vista como uma empresa




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